“Play is highest form of research” (Tạm dịch: Chơi là dạng nghiên cứu cao cấp nhất). Albert Einstein Với một đứa trẻ, chơi là động cơ của việc khám phám, học hỏi, phát triển các kỹ năng mới và kết nối với mọi người. Tôi biết đến trị liệu chơi 10 năm trước đây khi…
Giáo sư, chuyên gia nghiên cứu giấc ngủ người tự kỷ, Laurie McKay thuộc Đại Học Canterbury (New Zealand) đã báo cáo hệ nội tiết của trẻ tự kỷ không bài tiết ra chất melatonin đều đặn như ở trẻ em bình thường. Do vậy trong cộng đồng Aotearoa ở Canterbury, New Zealand, 1 trên…
Hãy tưởng tượng mình là một em bé được chơi cát và nước, lấy ngón tay nhúng vào màu để vẽ, lấy cục bột nhào nặn, hay lắp ráp Lego thành một toà nhà, chiếc xe. Cảm giác ra sao? Trẻ sơ sinh đi vào thế giới và lớn lên, cần được người nuôi dưỡng…
HỌC ĐỂ LÀM GÌ? Có bao nhiêu người trong chúng ta khi đi làm hoặc trong cuộc sống sử dụng đến nửa số kiến thức đã học trong trường phổ thông, đặc biệt là những kiến thức của những năm cuối? Tôi nhớ mình học 12 năm tiếng Nga trong trường học (hình như còn…
Cho dù ở thời điểm nào trong cuộc đời, sức khỏe xương khớp luôn đóng vai trò tối quan trọng. Điều này bao gồm khả năng phát triển chiều cao, độ dày của xương khi ở độ tuổi phát triển, và duy trì sự cứng chắc, bền bỉ của xương khi đã qua giai đoạn…
Quá trình làm việc với nhiều trẻ đặc biệt và các cha mẹ giúp chúng tôi nhận ra rằng hầu hết các rối loạn phát triển đều có một yếu tố quan trọng và hầu như là thách thức chính: rối loạn điều chỉnh cảm xúc. Việc công nhận rối loạn điều chỉnh cảm xúc…
Trong Chương trình “Trị liệu chơi” mà tôi hướng dẫn cho các cha mẹ, tôi thích nhất phần nói về động lực. Không phải chỉ vì động lực rất quan trọng trong việc tạo ra các trò chơi để khuyến khích trẻ tương tác hay để giúp trẻ làm những việc chúng ta muốn trẻ…
Ít hay nhiều, tất cả mọi người đều ngủ. Giấc ngủ có tác động rất lớn tới sức khỏe thể chất và tinh thần. Sau một đêm mất ngủ, hoặc thường xuyên bị tỉnh giấc, thì ngày hôm sau rất nhiều yếu tố bị ảnh hưởng tiêu cực, bao gồm năng lượng và sức sống,…
NẾU BẠN CẢM THẤY KHÔNG ĐÚNG, HÃY TRÁNH, NẾU BẠN THẤY CÓ LÝ, HÃY THỬ! Giữa một mê cung các dịch vụ, các nhà chuyên môn, các chiến lược trị liệu/giáo dục, cha mẹ hãy đảm bảo rằng: · Bạn thấy chương trình có lý · Bạn thấy chương trình phù hợp với con bạn…
“Vô giá trị”, “Bất lực”, “Đổ vỡ”, “Lạc lối” “Xấu hổ”, “Thất bại”, “Vô vọng”, “Kiệt sức” “Tuyệt vọng”, “Cô đơn”, “Hết sức”, “Vô dụng” Đây chỉ là một số từ mà các cha mẹ đã sử dụng để mô tả cảm giác khi đứa con đặc biệt của họ thường xuyên làm đau họ…